Houd je zo veel van ballet dat je ook na de les wilt blijven dansen? Als je geen genoeg kunt krijgen van balletles, kun je met balletles je liefde voor dans met anderen delen.
Stappen
Deel 1 van 4: Gekwalificeerd worden om les te geven
Stap 1. Beheers ballettechniek en terminologie
Je moet zelf een bekwame, ervaren danser worden voordat je anderen les kunt geven. Aankomende balletdocenten moeten eerst jaren als student studeren bij een gekwalificeerde balletleraar.
Stap 2. Behaal een diploma of certificering om balletles te geven
Zelfs ervaren dansers zijn misschien geen geweldige leraren als ze niet hebben geleerd hoe ze informatie aan studenten kunnen doorgeven. Verder is het voor de fysieke veiligheid van je leerlingen belangrijk dat je weet hoe je op de juiste manier lesgeeft. Afhankelijk van waar je les wilt geven, heb je verschillende kwalificaties nodig. Scholen vereisen een dansdiploma, terwijl de meeste studio's en recreatiecentra dat niet doen.
- College graden zijn beschikbaar in dans en ballet. Je kunt een masteropleiding ballet afronden met de nadruk op pedagogiek, performance of choreografie.
- Als je van plan bent om balletlessen voor gevorderden te geven, studeer dan met meesterleraren die veel hebben opgetreden en les hebben gegeven.
Stap 3. Observeer de leerstijlen van competente balletdocenten
Vraag toestemming aan dansscholen om de lessen te observeren. Besteed veel aandacht aan de interactie tussen de leraar en studenten, evenals de specifieke lesmethoden die studenten betrokken houden.
Deel 2 van 4: Je onderwijsvaardigheden oppoetsen
Stap 1. Spreek duidelijk en beknopt wanneer u balletles geeft
Effectief communiceren is een belangrijke vaardigheid voor elke leraar. Je leerlingen leren sneller en genieten meer van de les als ze je begrijpen en zich begrepen voelen.
- Spreek de namen van de balletbewegingen uit. Herhaal ze elke keer om het leren te versterken. Beperk uitgebreide uitleg tijdens de balletles. Studenten zullen meer leren door de bewegingen zelf te bekijken en te proberen.
- Gebruik zo nodig korte metaforen. Voor leerlingen die beelden nodig hebben, vergelijk balletbewegingen met gewone beelden. Bestudeer de beweging van dieren en het uiterlijk van de natuur en druk ze verbaal uit als metaforen voor dansbeweging.
Stap 2. Toon vertrouwen en enthousiasme
Uw vertrouwen zal voortkomen uit de voorbereiding. Maar zelfs de meest voorbereide leraar kan de eerste keer dat hij lesgeeft angstig zijn. Onthoud alleen dat u gekwalificeerd bent om les te geven en dat uw onderwijsbekwaamheid zal toenemen door herhaalde oefening. Gebruik je passie voor de dansvorm om je leerlingen te inspireren om door te zetten en te genieten van het leerproces.
Stap 3. Draag geschikte balletkleding
Als de dansstudio een strikt kledingvoorschrift heeft voor studenten, zoals een zwart turnpakje, roze panty's en balletschoenen, houd je dan aan dezelfde kleding om het goede voorbeeld te geven. In gemeenschapscentra is het over het algemeen acceptabel om meer ontspannen te zijn in je danskleding. Dit zou kunnen betekenen dat je helemaal afziet van het turnpakje ten gunste van alle trainingskleding waarin je je prettig voelt.
Deel 3 van 4: Lesplannen maken
Stap 1. Maak een plan voor de lange termijn
Als je lesgeeft in een omgeving waar studenten zich hebben verplicht om regelmatig naar de les te gaan, maak dan een plan voor het hele programma. Begin met basisballethoudingen en leer aan het einde van het programma meer betrokken danssequenties. In een dansstudio waar je elke keer hetzelfde dansniveau doceert, kunnen de deelnemers aan je les van dag tot dag anders zijn, dus je zult een ander soort plan moeten maken om hieraan tegemoet te komen.
Stap 2. Structureer elke klas
Balletlessen hebben barre-routines, bewegingen over de vloer en een reeks die in het midden van de kamer moet worden uitgevoerd. Houd u nauw aan deze structuur, zodat studenten weten wat ze van de ene klas naar de andere kunnen verwachten. Elke oefening bouwt voort op de volgende om kracht, balans en coördinatie te ontwikkelen.
- Het is belangrijk om eerst flink wat tijd te besteden aan het opwarmen en strekken, zodat je geen spieren trekt.
- De basis balletles is: Barre, Stretch, Adagio, Allegro.
- Alle oefeningen voor balletles zijn: Ballet Barre, Barre Stretch, Adagio, Tendus vanaf 5, Pirouette Combinatie, Jumps in Center, Petit Allegro, Waltz, Grand Allegro, Eerbied.
Stap 3. Selecteer geschikte balletmuziek
Muziek is een heel belangrijk onderdeel van dans. De liedjes die je kiest, bepalen het soort dansbewegingen dat je in je choreografie gebruikt.
- Koop een compilatie-cd voor balletlessen. Koop muziek online of bezoek een muziekwinkel. Vraag je balletleraar(s) om aanbevelingen.
- Stel je eigen cd samen. Selecteer muziek met het juiste tempo, de juiste stemming en het juiste ritme om bij de bewegingen en het vaardigheidsniveau te passen.
Stap 4. Choreografeer een dans
Het leuke van elke dansles is om de bewegingen die je leert op muziek te zetten in een gechoreografeerde dans. Als balletdocent is het aan jou om de dansen voor je klas te choreograferen, of het nu voor de lol is of voor een optreden.
- Je zult merken dat het lesgeven een stuk soepeler gaat als je de gechoreografeerde dans uit je hoofd kent.
- Sta open voor verandering. Een van je leerlingen brengt misschien een nieuw idee of beweging naar de dans die een geweldige toevoeging kan zijn. Wanneer je aan een duet of solo werkt, kun je flexibeler zijn en de choreografie individualiseren om aan de behoeften of voorkeuren van de danser te voldoen.
- Wees eerlijk tegen jezelf. Jouw unieke stijl is wat de dans geweldig zal maken. Leg jezelf niet te veel druk op. Dans moet leuk zijn!
Deel 4 van 4: Accommodatie voor studenten
Stap 1. Maak een lesplan op basis van de setting en de leeftijd en het vermogen van de student. Als je recreatief ballet aan kinderen geeft, is je vermogen om hun aandacht vast te houden en een interessante les te creëren net zo belangrijk als het beheersen van ballettechniek
Oudere, ervaren studenten hoeven zich minder te vermaken en kunnen sneller met je meelopen.
Stap 2. Richt uw lesgeven op het vaardigheidsniveau van de meerderheid
Beweeg in het tempo van de meerderheid van de leerlingen.
- Zelfstandig werken met langzamere leerlingen tijdens pauzes of na de les. Beveel langzamere studenten aan voor andere klassen op het juiste niveau, indien beschikbaar.
- Daag meer gevorderde studenten uit. Als de klas bijvoorbeeld 2 beurten doet, vraag gevorderde leerlingen dan om 3 of 4 beurten te proberen.
Stap 3. Geef algemene correcties en opties
Spreek niet altijd direct studenten aan die niet zo gevorderd zijn. Door correcties aan te brengen of alternatieve zetten aan de hele groep te geven, kunnen studenten zich aanpassen zonder zich uitgesloten te voelen.
Tips
- Wees altijd positief en bemoedigend.
- Verlies nooit je geduld, schreeuw nooit en zorg ervoor dat studenten zich niet slecht voelen.
- Behandel leerlingen met respect.
Waarschuwingen
- Besteed voldoende tijd aan stretchen en opwarmen voordat je gaat dansen.
- Ongekwalificeerde leraren kunnen hun leerlingen fysiek beschadigen door gebrek aan kennis.
