Wanneer uw kind voor het eerst leert schrijven, kan het een spannende en frustrerende tijd zijn. Als u echter niet te snel te veel probeert, kan het leuk zijn voor u en uw kind. Neem de tijd om uw kind te helpen spieren op te bouwen en ga dan verder met het vastpakken van een krijtje of een stift. Je kunt ook aan leuke letterspelletjes werken om je kind te interesseren, en daarna werken met stift en papier.
Stappen
Deel 1 van 5: Behendigheid en spieren opbouwen
Stap 1. Laat je kind kleuren
Geef je kind kleurpotloden die speciaal voor jongere kinderen zijn gemaakt en laat ze kleuren. Kleurpotloden voor jongere kinderen zijn meestal kleiner en breder (meer een kiezelsteen dan een stok), dus ze zijn gemakkelijker vast te pakken.
- Net als elk ander deel van het lichaam, moeten kinderen spieren en behendigheid in hun handen opbouwen voordat ze leren schrijven.
- Als het een mooie dag is, neem hem dan mee naar buiten. Gebruik krijt om op de stoep te kleuren.
Stap 2. Maak samen kettingen
Gebruik macaroni of grote kralen om ze op garen te rijgen om draagbare kunst te maken. De handeling van het oppakken van stukken en ze rijgen werkt op behendigheid.
- Leg voor dit project de noedels in een kom op tafel. Knip een stuk touw af. Rijg een noedel aan het touwtje en knoop de noedel aan het ene uiteinde vast met een knoop.
- Plaats het touwtje terug op de tafel en ga verder met het maken van een touwtje voor elk kind.
- Laat uw kinderen noedels aan hun respectievelijke touwtjes rijgen en knoop ze vervolgens af om de ketting te maken.
Stap 3. Geef ze Play-Doh
Laat ze lekker met het deeg spelen. Hun creaties hoeven niet perfect te zijn - laat ze gewoon creëren wat ze willen met het deeg.
Werken met Play-Doh en andere klei bouwt handspieren en behendigheid op
Stap 4. Geef de planten water
Geef uw kind een spuitfles om de kamerplanten water te geven. Vraag het kind om het huis rond te gaan en elke plant wat water te geven. Door in de fles te knijpen, worden spieren in de hand opgebouwd.
Stap 5. Vertel een verhaal met vingerpoppetjes
Geef je kinderen vingerpoppetjes en vraag ze om een verhaal over hen te bedenken. Laat ze het naspelen met de poppen op hun handen. U kunt eerst demonstreren als uw kinderen verward lijken. Het bewegen van de poppen vergroot de behendigheid en het bedenken van een verhaal stimuleert hun verbeeldingskracht.
Stap 6. Leer ze sneeuwvlokken te snijden
Elke vorm van knipactiviteit helpt hun handen te versterken en de fijne motoriek te vergroten. Zorg er wel voor dat je ze een veiligheidsschaar geeft, zodat ze zichzelf geen pijn doen.
- Om sneeuwvlokken te maken, vouwt u een stuk papier horizontaal doormidden. Vouw het nogmaals dubbel, maar doe het verticaal.
- Vouw het meerdere keren dubbel en houd altijd één uiteinde zonder vouwen. U zou een driehoekige vorm moeten hebben die misvormd is aan het niet-gevouwen uiteinde.
- Knip vormen in het papier. Hoekige vormen werken het beste. Maak ook het opengevouwen uiteinde regelmatig door langs de rand in een ontwerp te knippen. Open het papier weer voor een sneeuwvlok.
Stap 7. Speel met stickers
Kinderen zijn dol op stickers en ermee spelen stimuleert ook de behendigheid, omdat ze hun fijne motoriek moeten gebruiken om ze van het papier te verwijderen.
Geef kinderen papier om de stickers op te plakken. Anders komen de stickers overal op je kinderen en in huis terecht
Deel 2 van 5: De juiste grip en houding leren
Stap 1. Probeer uw kind eerst iets kleins te geven om vast te houden
Laat haar met een half gebroken krijtje werken, want dat zal haar aanmoedigen om het met haar vingertoppen vast te pakken in plaats van het tegen haar hand te laten rusten.
Stap 2. Laat uw kind zien hoe u een stift of krijt op de juiste manier vasthoudt
U moet een statiefgreep gebruiken. Een statiefgreep vertrouwt op de wijsvinger, duim en middelvinger om het potlood gelijkmatig te ondersteunen.
Stap 3. Leer ze om het niet te stevig vast te pakken
Als u het te strak vasthoudt, kan de hand van uw kind na verloop van tijd pijn doen.
- Tekenen van dit probleem zijn onder meer het scheuren van het papier en witte knokkels.
- Om een kind te helpen zijn of haar greep losser te maken, plaats je een klein stukje van iets, zoals Play-Doh, in de palm van zijn of haar hand terwijl hij of zij schrijft.
Stap 4. Werk aan druk
Help uw kind te begrijpen hoeveel druk nodig is. Te veel kan kleurpotloden en potloden breken, maar te weinig betekent dat je niet kunt lezen wat je kind heeft geschreven.
Stap 5. Gebruik een ezel of een schuin oppervlak
De ezel houdt het papier op zijn plaats voor het kind, en het leert hem hoe hij zijn pols moet vasthouden om te schrijven.
Deel 3 van 5: Schrijven leuk maken om te leren
Stap 1. Haal het scheerschuim tevoorschijn
Als u uw kind in scheerschuim op een dienblad of pan laat schrijven, wordt het proces leuker. Je kunt ook slagroom of pudding gebruiken.
Stap 2. Spel letters met Play-Doh
Rol lijnen uit om letters te maken met je kind. Je kunt beginnen met hun naam om het interessanter te maken of het alfabet doorlopen.
Stap 3. Gebruik vingerverf
Om dit minder rommelig te houden, kunt u proberen vingerverf in een zak met ritssluiting van een liter te doen en deze goed af te sluiten. Zorg ervoor dat u zoveel mogelijk lucht eruit knijpt. Dan kan uw kind letters op de buitenkant van de tas traceren.
Stap 4. Gebruik op een warme dag buiten een slang of waterpistool
Schrijf letters op het beton met een slang of waterpistool. Je kind zal versteld staan hoe snel de letters verdwijnen. Wees gewoon klaar om nat te worden.
Stap 5. Moedig uw kind aan om met letters te spelen
Geef uw kinderen letterblokken, magneetletters of stenen met daarop geschilderde letters, omdat ze allemaal de letterherkenning bij uw kind stimuleren. Dit soort speelgoed helpt ook bij het opbouwen van behendigheid en spieren.
Stap 6. Integreer het leren van letters in uw dagelijks leven
Vraag uw kinderen om letters te herkennen wanneer u op pad bent, zodat ze kunnen zien welke letters welke geluiden maken door het woord hardop uit te spreken.
Stap 7. Vergelijk alledaagse voorwerpen met letters
Als je iets ziet dat op een brief lijkt, wijs je kind daar dan op.
Een halve krakeling ziet er bijvoorbeeld uit als een 'E', terwijl de bovenkant van een kopje eruitziet als een 'O'
Deel 4 van 5: Beginnen met schrijven
Stap 1. Traceer letters
Schrijf de naam van uw kind op een papier in grote letters met een stift. Help je kind de brief met haar vinger te traceren. Je kunt dan overgaan tot het laten traceren met een potlood.
Stap 2. Ga omhoog naar het verbinden van de punten
Schrijf de naam van je kind in lichte lijnen of stippen, zodat ze ze zelf moet verbinden.
Laat haar zien hoe ze met haar potlood over de letters moet gaan. Leid haar hand de eerste keer dat ze de taak uitvoert
Stap 3. Kopieer zijn of haar naam
Laat uw kind de letters van haar naam kopiëren in plaats van ze te traceren. Dit proces zal de letters versterken, omdat ze de vormen eigenlijk moet leren. Bij het traceren kan ze misschien gewoon volgen wat je deed, maar nu moet ze de vormen zelf herkennen en opnieuw tekenen.
Stap 4. Geef de letters een leuk verhaal
Een "A" kan bijvoorbeeld een huis met twee niveaus zijn, terwijl een "Y" een persoon is met uitgestrekte armen, schreeuwend. Door het leuker te maken, zal uw kind de letters onthouden en hem geïnteresseerd houden.
Stap 5. Vind manieren om oefening aan te moedigen
Laat ze de familienamen opschrijven of leer ze de woorden voor hun huisdieren te schrijven.
Kopieer woorden uit een favoriet verhaal. Als uw kind van een bepaald verhalenboek houdt, laat haar dan de woorden kopiëren om te oefenen
Stap 6. Leer fonemisch bewustzijn
Fonemisch bewustzijn is de kennis dat de woorden uit klanken bestaan.
- Zoek naar woorden met vergelijkbare begingeluiden. Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: "Tent begint met een 'T.' Welke andere woorden hebben in het begin een soortgelijke klank?" U kunt uw kind op weg helpen door hem enkele voorbeelden te geven.
- Probeer rijmende spellen. Zeg een woord en kijk of je kind er een rijm op kan vinden.
- Lees hardop voor aan uw kind, terwijl u naar woorden wijst.
Stap 7. Houd het alfabet bij de hand
Als je kind probeert te schrijven, zorg er dan voor dat ze een visuele herinnering aan het alfabet in hoofdletters en kleine letters heeft.
Stap 8. Gebruik werkbladen voor het traceren van letters
Op internet kun je gratis werkbladen vinden. Met deze werkbladen kunnen uw kinderen individueel aan letters werken, omdat elk werkblad zich op één letter concentreert. Het zal uw kinderen laten zien hoe ze ze moeten schrijven, en het zal gebieden bevatten waar ze de brief zullen traceren en gebieden waar ze de brief zelf moeten schrijven. Sommige van deze werkbladen hebben ook woorden die met de letter beginnen.
Stap 9. Help kinderen door bewegingen te beschrijven
Als een kind moeite heeft met het maken van een brief, schrijf de brief dan zelf, maar niet op het vel waar uw kind aan werkt. Vertel uw kind wat u aan het doen bent.
Als je bijvoorbeeld een "A" schrijft, kun je tegen je kind zeggen: "Eerst maak je een schuine lijn naar boven. Dan begin je vanaf de bovenkant van die lijn en maak je een schuine lijn naar beneden. Vervolgens ga je naar het midden van je eerste lijn en trek een kleine lijn naar de andere kant."
Deel 5 van 5: Op naar woorden en zinnen
Stap 1. Leer klanken in verband met letters
Dat wil zeggen, focus op bepaalde letters en leer ze het geluid dat bij hen past.
Je kunt bijvoorbeeld zeggen: "'T' maakt een 'tuh'-geluid. Kun je het horen in woorden als 'tuh-able', 'tuh-op' en 'tuh-rycycle?'"
Stap 2. Werk aan spelling
Geef kinderen een goede basis door ze te helpen de woorden die ze vaak gebruiken correct te spellen.
Leer uw kind fonetisch spellen. Laat ze woorden uitspreken en schrijf de spelling op zoals ze denken dat het klinkt. Begin met woorden die letters bevatten waarvan ze de klanken al kennen, zodat ze verbanden kunnen leggen. Help ze de juiste spelling te leren door ze een woord te laten herschrijven nadat ze het zelf hebben gespeld
Stap 3. Gebruik werkbladen die uw kinderen aanmoedigen om te schrijven
Sommige werkbladen moedigen kinderen bijvoorbeeld aan om op een foto te schrijven wat er aan de hand is, terwijl andere hen een prompt geven om hun eigen verhaal te schrijven.
Stap 4. Help uw kinderen Engelse woordpatronen te leren
Groepeer woorden met vergelijkbare patronen bij elkaar en laat uw kinderen ze leren schrijven. Een manier om ze te helpen is door ze aan te moedigen de woorden in een verhaal te gebruiken.
Stap 5. Praat hardop terwijl je schrijft
Laat uw kind leren door wat u doet. Terwijl u zinnen maakt, leert uw kind ook woorden samen te voegen.
U kunt een stap verder gaan door uw kind "mee te laten spelen". Dat wil zeggen, als u een briefje aan een vriend schrijft, laat uw kind dan een niet aan haar vriend schrijven
Stap 6. Gebruik beschrijvingsoefeningen
Betrek uw kinderen bij hun omgeving door hen te vragen het op papier te beschrijven.
Geef ze bijvoorbeeld een object om te beschrijven, zoals een kopje, en stel een tijdslimiet in. Wanneer de tijdslimiet is verstreken, geef ze dan een ander object om te beschrijven dat niet op elkaar lijkt, zoals een komkommer. Laat ze het binnen een vastgestelde limiet beschrijven. Laat ze als laatste deel van de oefening schrijven over hoe de objecten op elkaar lijken, wat hen vraagt om verbanden te leggen en ze er vollediger bij te betrekken
Stap 7. Probeer te spelen met poëzie
Geef je kind oefeningen die hem stimuleren om creatief te schrijven, waardoor het leuker wordt.
Probeer bijvoorbeeld een aantal ongebruikelijke woorden op stroken papier te zetten, hoewel het woorden moeten zijn die uw kind al kent, zoals 'weefsel', 'bevroren', 'vlam', 'beroerte' en 'uitwaaieren'. Laat uw kind een paar woorden uit de groep kiezen zonder te kijken. Laat haar een gedicht schrijven waarin alle woorden zijn verwerkt
Stap 8. Maak van schrijven een dagelijkse oefening
Moedig uw kind aan om elke dag te schrijven. Laat ze hun fantasie gebruiken om verhalen te maken die bij hun foto's passen. Naarmate uw kind betekenis blijft verbinden met letters en woorden, zal zijn of haar spelling verbeteren.
