Een ballad is een gedicht of lied dat een verhaal vertelt. Het moet een plot, personages en een verhaallijn hebben. Misschien wil je een ballad schrijven voor een les of als een leuke schrijfuitdaging. Begin met het brainstormen over ideeën voor de ballad. Maak vervolgens een concept van de ballad met een sterke plot, rijm en herhaling. Je kunt de ballad vervolgens polijsten en op muziek zetten, zodat je hem met anderen kunt delen.
Stappen
Deel 1 van 3: Brainstormideeën
Stap 1. Denk aan een gedenkwaardige gebeurtenis of verhaal
Een ballad kan ook een overdrijving of fictionalisering zijn van een gedenkwaardige gebeurtenis die je is overkomen. Misschien heb je een grappig verhaal van toen je een tiener was of misschien heb je een goed familieverhaal dat je vanuit jouw perspectief opnieuw wilt vertellen.
Je kunt bijvoorbeeld een ballad schrijven over een geest die een lid van je familie achtervolgt of je kunt schrijven over de keer dat je naar buiten sloop om iemand te ontmoeten toen je een tiener was
Stap 2. Kijk naar de actualiteit
Veel ballads richten zich op een groot evenement in het nieuws of de media. Surf online door het nieuws of blader door de koppen in uw lokale krant. Zoek naar een actualiteit die klinkt als een fascinerend of vreemd verhaal en gebruik dat als bronmateriaal voor je ballad.
U kunt bijvoorbeeld een verhaal vinden over een jonge vrouw die terechtstaat voor het vermoorden van haar vader uit zelfverdediging. Of misschien vind je een nieuwsbericht over een vluchteling in een vluchtelingenkamp die probeert een beter leven voor zichzelf op te bouwen
Stap 3. Lees voorbeelden van een ballad
Je kunt ballads lezen in gedichtvorm en in liedvorm. Controleer online en bij uw plaatselijke bibliotheek voor gedrukte ballads. Zoek online of bij uw plaatselijke muziekwinkel naar opnames van ballads in liedvorm. U kunt kijken naar:
- "The Rime of the Ancient Mariner" door Samuel Taylor Coleridge
- "La Belle Dame Sans Merci" door John Keats
- "Ballade in A" door Cathy Park Hong
- "Maude Claire" door Christina Rossetti
- "Ballad of the Moon Moon" door Federico Garcia Lorca
- "The Lonesome Death of Hattie Carroll" van Bob Dylan
Deel 2 van 3: Een concept van de ballade maken
Stap 1. Volg de structuur van een ballad
De meeste ballads zijn gecomponeerd in vier strofen van vier regels. De eerste twee regels zullen rijmen en de derde regel niet, waardoor een AABC-rijmschema ontstaat. Je kunt ook een rijmschema proberen waarbij de tweede en vierde regel rijmen en de derde regel niet, waardoor een ABXB-rijmschema ontstaat.
Je kunt ook proberen strofen van acht regels te schrijven als je wilt en je eigen rijmschema voor de ballad maken. Moderne ballads hebben vaak langere strofen en een losser rijmschema
Stap 2. Stel de hoofdpersoon voor aan de lezer
De eerste regel van de ballad is belangrijk, omdat het de lezer in het verhaal trekt. Introduceer je hoofdpersoon of personages in de eerste regel.
- In Bob Dylans "The Lonesome Death of Hattie Carroll" introduceert de eerste regel bijvoorbeeld de twee hoofdpersonen in het verhaal: "William Zanzinger doodde arme Hattie Carroll."
- In John Keats' "La Belle Dame Sans Merci" richt de eerste regel zich tot de hoofdpersoon van het verhaal met een vraag: "O wat kan u schelen, ridder-at-arms…".
Stap 3. Beperk het aantal secundaire karakters
Houd je aan maximaal één tot twee hoofdpersonages en één of twee bijpersonages alleen als dit absoluut noodzakelijk is. De ballad moet zich concentreren op de belangrijkste details van één verhaal met een klein aantal personages, niet op meerdere hoofdpersonages en plots tegelijk.
- In Bob Dylans "The Lonesome Death of Hattie Carroll" zijn er bijvoorbeeld twee hoofdpersonen, William Zanzinger en Hattie Carroll. Bijfiguren zoals een politieagent en een rechter worden ook genoemd.
- In John Keats' "La Belle Dame Sans Merci", zijn er twee hoofdpersonen, de ridder in de armen en de schone dame, of de vrouw.
Stap 4. Gebruik een gedenkwaardige regel als refrein
In een typische ballad is het refrein de derde of vierde regel in de strofe die door het hele stuk wordt herhaald. Het refrein moet relevant zijn voor de rest van de ballad en sterke beelden bevatten die in de geest van de lezer blijven hangen.
- In Coleridge's 'The Rime of the Ancient Mariner' is het refrein bijvoorbeeld een variatie op de regel 'The bright-eyed Mariner'.
- In "The Lonesome Death of Hattie Carroll" van Bob Dylan verschijnt het refrein aan het einde van elke strofe en is het meerdere regels lang: de tijd voor je tranen.”
Stap 5. Voeg rijm en herhaling toe
Volg een vast rijmschema in elke strofe. Herhaal bepaalde woorden of zinnen opnieuw in de ballad. Gebruik eenvoudige taal die beschrijvend is om een gevoel voor ritme in het gedicht te creëren.
In Coleridge's "The Rime of the Ancient Mariner" herhaalt de spreker bijvoorbeeld woorden als "eye" en "Mariner" in de ballad: "Hij houdt hem vast met zijn glinsterende oog-/The Wedding-Guest stond stil, /En luistert als een kind van drie jaar:/The Mariner heeft zijn wil.”
Stap 6. Gebruik dialoog in de ballad
Laat je personages in de ballad spreken, met aanhalingstekens rond hun toespraak. Houd de dialoog kort en strak. Geef alleen de meest essentiële details van de gedachten van het personage in de dialoog.
Bijvoorbeeld, in Coleridge's "The Rime of the Ancient Mariner", vertelt de Mariner een verhaal van op zee zijn aan de bruiloftsgasten een paar strofen in de ballad: "Het schip werd toegejuicht, de haven ontruimd/Merrily did we drop/Below de kerk, onder de heuvel, /Onder de vuurtorentop.”
Stap 7. Bouw op naar een climax of realisatie
Zoals elk goed verhaal, moet een ballad een begin, midden en einde hebben, met een krachtige climax of realisatie in de tweede helft van het gedicht. De climax zou wel eens het meest dramatische kunnen zijn dat de spreker of de hoofdpersoon is overkomen. Het kan ook het moment zijn waarop de hoofdpersoon de realiteit van hun situatie beseft.
In John Keats' "La Belle Dame Sans Merci" komt de climax bijvoorbeeld in de tiende strofe wanneer de wapenridder zich realiseert dat hij in de val zit door de schone dame: "Ik zag ook bleke koningen en prinsen, / Pale krijgers, doodsbleek waren ze allemaal:/Ze riepen- 'La Belle Dame sans Merci/U heeft in de ban!'”
Stap 8. Zorg voor een krachtige laatste strofe
De laatste strofe in de ballad moet het hoofdthema of idee in het stuk samenvatten. Het moet de lezer een krachtig beeld geven of de opeenvolging van gebeurtenissen afronden. Het kan ook een draai geven aan de gebeurtenissen in de ballad, waardoor de lezer de originele gebeurtenissen heroverweegt.
In John Keats' 'La Belle Dame Sans Merci' eindigt de ballade bijvoorbeeld met de ridder in de arm die antwoordt op de vraag die hem in de eerste strofe werd gesteld nadat hij had onthuld dat hij ontwaakte uit de betovering van de belle dame, hoewel hij leeft nu alleen in een levenloze wereld: "En daarom verblijf ik hier, /Alleen en bleek rondhangen, /Hoewel de zegge verdord is van het meer, /En geen vogels zingen."
Deel 3 van 3: De ballad polijsten
Stap 1. Lees de ballad hardop voor
Als je eenmaal een concept van de ballad hebt voltooid, lees je het hardop voor. Luister naar rijm, herhaling en ritme. Zorg ervoor dat de ballad een verhaal op een duidelijke, beknopte manier vertelt. Let op ongemakkelijke of langdradige regels. Pas ze aan zodat ze gemakkelijk te volgen en te begrijpen zijn.
Je moet de ballad ook hardop lezen om eventuele spel-, grammatica- of interpunctiefouten op te vangen
Stap 2. Laat de ballad aan anderen zien
Vraag vrienden, leeftijdsgenoten of familieleden om de ballad te lezen. Vraag hen of ze de ballad boeiend en gemakkelijk te volgen vinden. Ontdek of de ballad ritmisch en lyrisch klinkt.
Sta open voor constructieve feedback van anderen, want dit zal je ballad alleen maar verbeteren
Stap 3. Zet de ballad op muziek
Traditioneel worden ballads uitgesproken of hardop gezongen op muziek. U kunt de ballad instellen op instrumentale muziek die al is opgenomen en een ritme heeft dat bij het stuk past. Of je kunt akoestische gitaar spelen terwijl je de ballad hardop voorleest, of hem hardop proberen te zingen.
Je kunt ook snaarinstrumenten zoals een cello, een harp of een viool gebruiken om de ballad te begeleiden
Voorbeeldballads
Voorbeeldballad over de natuur
Voorbeeldballad over persoon
Voorbeeld ballad over evenement
